EL BIBLIOBURRO

El biblioburro es una singular e ingeniosa forma que se le ocurrió al literato colombiano Luis Soreano, para que los niños de escasos recursos y que en muchos casos no asisten a una escuela aprendan a leer y vean en este habito una forma de entretenimiento y de aprendizaje.

LA ERA DIGITAL LLEGA A ELCHE, VALENCIA, ESPAÑA.

Desde el año 2008 el colegio IES Montserrat Roig ubicado en Elche, un pueblo de valencia España, emprendió un proyecto pedagógico de gran magnitud con el fin de integrar las denominadas TIC´S (Tecnologías de la información y de la comunicación) en sus aulas de clase. Se trata de sustituir los típicos tableros o pizarras escolares por pizarras digitales, también conocidas como Smart Board generando que el proceso de enseñanza-aprendizaje y la relación maestro-estudiante adquieran un carácter mas dinámico en donde puedan construir el conocimiento mutuamente y ademas de esto vivan una experiencia real del aprendizaje basado en las nuevas tecnologias. obviamente para adquirir este tipo de recursos se necesita de bastante dinero, puesto que cada una de las pantallas digitales tiene un costo de 2000  euros, pero gracias al empeño de la directora del centro Beatriz Carretero, a las donaciones voluntarias de los padres de familia, y al ministerio de educacion de aquel pais se logro sacar tan llamativo proyecto adelante.La inversion total fue de aproximadamente 16.000 euros, pero esto no es nada comparado con lo valioso que puede ser para los estudiantes aprender de esta manera tan interesante e innovadora.

EL BACHILLERATO INTERCULTURAL BILINGUE DE GUAQUITEPEC, CHIAPAS, MÉXICO

El bachillerato Intercultural Bilingue de Guaquitepec, es una institucion que lleva ya mas de 10 años en funcionamiento, esto debido a la ayuda y colaboración del Patronato de Pro Educacion Mexicana y algunos pedagogos de la sociedad civil mexicana. Este centro educativo se encuentra ubicado en un terreno bastante hostil y alejado de las ciudades mas importantes del país, donde existe una comunidad de unos  dos mil indigenas que si no fuera por este centro educativo, no tendrían acceso a la educación media. Esta escuela podria ser el ejemplo para muchas otras en materia de educación intercultural, basicamente se trata de un internado semipresencial que, cuenta con dormitorios y comedores para los estudiantes como cualquier otro internado, pero con la diferencia de que los jóvenes solo van una semana al mes, en ella dedican todo el tiempo a aprender,  mantener y cuidar el centro educativo, puesto que son los mismos estudiantes los que limpian, cocinan y arreglan la institución lo que hace que se generen cariño y respeto hacia la escuela, todo esto con el fin de que los educandos al mismo tiempo que aprenden, no descuiden las labores de sus hogares y de sus familias  por mas de una semana al mes. Cabe resaltar que la actividad por excelencia de estas familias indígenas es la agricultura, por tanto, la escuela tambien a sabido adaptar este factor a su currículo  desarrollando cursos de cultivos y manutencion de los mismos. ademas de esto la característica que mas llama la atención  es que no miran la multiculturalidad de los estudiantes como un impedimento para avanzar libremente en el plan de estudios, por el contrario, dentro de este mismo plan se encuentra el proceso de enseñanza - aprendizaje tanto de los idiomas español y tseltal ( idioma de estos indigenas) como de sus diferentes costumbres, protegiendo así la  identidad indígena estudiantil.


para mas informacion: http://www.madrimasd.org/blogs/pensamiento_pedagogico_radical/2008/03/10/86299

En la innovación una herramienta muy importante son las TICS

Los docentes debemos de ir a la vanguardia de nuevos cambios en la educación lo que nos puede facilitar, el cambio y por ello la innovación. Debemos de tener en cuenta que la tecnología es algo que no podemos evadir y que siempre nos va a ayudar para innovar y cambiar algunos aspectos de la educación. debemos de dejar el conductismo, el tradicionalismo atrás, para dar un nuevo paso a la innovación a la tecnología, ir a la vanguardia de la sociedad.

A continuación les quiero presentar este vídeo, el cual nos muestra la importancia de las TICS en el aula

TU ERES UN MAESTRO INNOVADOR?

Mira los siguientes puntos, y califica si tu eres un maestro innovador:

Un maestro innovador es aquel que es capaz de superar las

prácticas pedagógicas tradicionales y plantear nuevas opciones, nuevos

esquemas, diferentes respuestas a los problemas pedagógicos. Para ello no

basta la intención de cambiar, sino la posibilidad de llevar a la práctica todas

las propuestas que se han ideado.

EL BACHILLERATO INTERCULTURAL BILINGUE DE GUAQUITEPEC, CHIAPAS, MÉXICO

El bachillerato Intercultural Bilingue de Guaquitepec, es una institucion que lleva ya mas de 10 años en funcionamiento, esto debido a la ayuda y colaboración del Patronato de Pro Educacion Mexicana y algunos pedagogos de la sociedad civil mexicana. Este centro educativo se encuentra ubicado en un terreno bastante hostil y alejado de las ciudades mas importantes del país, donde existe una comunidad de unos  dos mil indigenas que si no fuera por esta institucion, no tendrían acceso a la educación media. Esta escuela podria ser el ejemplo para muchas otras en materia de educación intercultural, basicamente se trata de un internado semipresencial que, cuenta con dormitorios y comedores para los estudiantes como cualquier otro internado, pero con la diferencia de que los jóvenes solo van una semana al mes, en ella dedican todo el tiempo a aprender,  mantener y cuidar el centro educativo, puesto que son los mismos estudiantes los que limpian, cocinan y arreglan la institución lo que hace que se genere cariño y respeto hacia la escuela, todo esto con el fin de que los educandos al mismo tiempo que aprenden, no descuiden las labores de sus hogares y de sus familias  por mas de una semana al mes. Cabe resaltar que la actividad por excelencia de estas familias indígenas es la agricultura, por tanto, la escuela tambien a sabido adaptar este factor a su currículo  desarrollando cursos de cultivos y manutencion de los mismos. ademas de esto la característica que mas llama la atención  es que no miran la multiculturalidad de los estudiantes como un impedimento para avanzar libremente en el plan de estudios, por el contrario, dentro de este mismo plan se encuentra el aprendizaje tanto de los idiomas español y tseltal ( idioma de estos indigenas) como de sus diferentes costumbres, protegiendo así la  identidad indígena estudiantil.

                                                  imagen tomada de :   http://www.madrimasd.org/blogs/pensamiento_pedagogico_radical/2008/03/10/8629


para mas informacion: http://www.madrimasd.org/blogs/pensamiento_pedagogico_radical/2008/03/10/86299

INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN

Aunque aun no somos participes en el campo de la docencia, desde nuestra posición de universitarios debemos relacionarnos y familiarizarnos con este bello mundo que es la educación, lleno de tantos problemas y dificultades . Para nadie es mentira que la educación "esta en crisis" como lo argumentaba Nestor Lopez en el texto "Escuela y Sociedad en América Latina", frase dura y un tanto cruel, pero cierta, en este momento podemos detectar en los países de tercer orden múltiples problemas escolares que están llevando a que este sistema fracase en cierto modo. Por enumerar los mas comunes, no se destinan recursos, no hay compromiso de los padres de familia, no existe ayuda del Estado, los educandos se sienten desanimados para ir al la escuela y aprender puesto que están cansados de las metodologías que no hacen mas que reprimir sus libertades y su carácter multidimensional, y lo que es peor, los docentes, que se supone son los agentes de cambio y de innovación,  NO ESTÁN HACIENDO NADA PARA CAMBIAR este tipo de problemas tan delicados que se presentan en el sistema educativo. No obstante, existen casos tanto en Colombia como en el resto del mundo que llenan de animo a los que amamos esta bella disciplina y nos manifiestan que no todo esta perdido, por ello en posteriores publicaciones se enseñaran algunas de las principales innovaciones que nos servirán como ejemplo para nuestra profesión. Por ultimo quiero dejar un mensaje a todo aquel que visite este blogg, sea padre de familia, sea docente, o incluso sea estudiante o una persona del común, no debemos temer al cambio, en el cambio esta la solución a  estos y a muchos problemas mas, ya que si en este sistema no encontramos la solución, de seguro si lo cambiamos la encontraremos, y si no, seguiremos buscando hasta hallarla, total, eso es lo que realmente representa la innovación,  constante cambio.